0至4歲的選書要訣

要讓孩子的閱讀小樹苗健康茁壯成長,父母選書的策略十分重要。兒童在不同的發展階段,所需養份會有所不同,若能根據兒童當下的需要提供適當的書籍,閱讀的效益自然事半功倍。

撰文:商務印書館

至 2 歲︰視覺閱讀,以看圖為主

孩子出生後的首3年是學習語言的重要階段,他們的學習模式是先聽後模仿,所以父母作為孩子的第一位老師,給孩子朗讀故事是非常重要的。選書方面,建議選圖畫清楚,故事性強的硬卡書,內容若是有趣,富幽默感則更好。另一類適合的圖書則不必有故事性,主要幫助幼兒認物認人和認識簡單詞彙。在這階段閱讀的目的,不在認字,而是透過圖畫幫助幼兒理解周遭的事物。

Toddler Town: City, Roger Priddy著

轉轉我身邊的世界,克羅蒂德.佩杭 著

 

至 4 歲︰探索生活,滿足好奇心

3-4歲幼童的語言能力已進步很多,父母也開始訓練孩子的自理能力,建議可選擇孩子的生活為題材的圖書,如關於學習如廁、刷牙、洗臉和洗頭等圖書。除此之外,與孩子一起進行不同類型的活動時,可帶著圖書一起去,即使日常逛街、在家附近購物,也可帶幾本以商店為背景、以購物為主題,又或是以接觸到的各式各樣不同職業人士為焦點的圖書。春夏時分,和孩子多到大自然遊玩,帶幾本有關花朵、樹木或大自然保護題材的圖書,豐富孩子的情感知識。父母可利用圖書去滿足孩子對新事物的好奇心,不同處境情節的圖畫書便有助他們適應新環境。

Lost in Hong Kong,Matthew Cooper著

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